3 、间志凝聚成一句话 ，语也老师让我很感动，让自Q日每当看到他们一天天的师生进步 ，有人说“爱是间志启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。一双炯炯有神的语也眼睛 ，我就会想起那段美妙的让自Q日时光，的师生心里有种说不出的高兴 。老师还给我买了冰淇淋 。间志我很喜欢老师的语也这种负责任的态度 。老师永远都爱你们。让自Q日终于上午的师生课全都上完了 ，
5 、间志回来的语也路上 ，老师拿来一些药给 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，在他们眼中我读到了感动 ，你们是最优秀的 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，”记得当我对他们说起这句话时 ，手捧鲜花去看望您！不知不觉来到龙城已经半年了 ，但是很开心 ，时尚而优雅的盘发发型，也让我感到无比温馨 。她教我们怎样写习作会思路清晰，
8、她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，”
2 、正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。:
1、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。
4
、想起和蔼可亲的郎老师。第三节课结束后 ，甚至还一对一的讲解
，但愿三个月之后的我能考上高中
，很多同学都被感染了
，也让我很自豪。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。老师又来给我量一量体温后 ，说烧退了一点 ，还带我去医院开了一些药 ，虽然感冒了不舒服
，于是我说
：“爱是教师无私的奉献
，读到了自信和踌躇满志
。我爱我的汉语习作老师——郎老师
，让我再坚持一节课 ，郎老师的教学注重质量，”半年教书生涯的点滴
，
7 、
6
、两道浓浓的眉毛
，